Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Pedro Tavizon
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Incorporar el tema de la violencia en el desarrollo de la planeación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda utilizar la noción de números negativos.

  • Presentar una situación problemática relacionada con la violencia en la que se requiera el uso de números negativos.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre la extensión de los números a positivos y negativos.

  • Analizar y discutir en plenaria los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de los números negativos en situaciones cotidianas.

  • Plantear el reto de buscar más ejemplos de situaciones en las que se necesite utilizar números negativos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la extensión de los números a positivos y negativos.

  • Presentar una nueva situación problemática relacionada con la violencia en la que se requiera el uso de números negativos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen números negativos para resolver problemas relacionados con cantidades que tienen al cero como referencia.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de entender el orden de los números positivos y negativos.

  • Plantear el reto de buscar ejemplos adiciona