Escritura colectiva por medio del dictado

Mar Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Grado: 2º de primaria


Objetivo (PDA): Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Identificar en qué etapa del proceso de escritura se encuentra cada alumno y su relación con la lectura y escritura.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la escritura colectiva por medio del dictado, explicando qué es y para qué se utiliza.



  2. Diagnóstico inicial: Se realizará una actividad en la que cada alumno escribirá una breve historia o anécdota en su cuaderno. Posteriormente, se evaluará el nivel de escritura de cada alumno, teniendo en cuenta aspectos como la ortografía, la coherencia y la cohesión.



  3. Discusión grupal: Se llevará a cabo una discusión en la que los alumnos compartirán sus experiencias y dificultades en el proceso de escritura. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.



  4. Reflexión individual: Cada alumno deberá reflexionar sobre su nivel de escritura y establecer metas personales a alcanzar a lo largo del proyecto.




Sesión 2:


Objetivo específico: Desarrollar la escritura colectiva a través del dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes tipos de texto: Se mostrarán ejemplos de diferentes tipos de texto, como cuentos, cartas, poemas, etc. Se discutirá