Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos utilizan dispositivos móviles.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema del día: "Hoy vamos a explorar los recursos literarios en lengua española que nos permiten expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con nuestras familias, la escuela y la comunidad".


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los recursos literarios que conocen y su uso en la escritura.


3. Introducir el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos aprovechar los dispositivos móviles para potenciar nuestra creatividad y el uso de recursos literarios?"

Desarrollo:

1. Presentar ejemplos de textos literarios que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


2. Realizar una lectura en voz alta de un fragmento literario y analizar los recursos literarios presentes en él.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos de recursos literarios en canciones, poemas o textos breves relacionados con el tema.


4. Cada grupo debe seleccionar uno de los ejemplos encontrados y explicar cómo se utiliza el recurso literario y qué sensaciones, emociones, sentimientos e ideas evoca.


5. Fomentar la participación y el intercambio de idea