Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Objetivo: Planificar e implementar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Matemáticas, cálculo mental, día de muertos

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar el pensamiento lúdico, estratégico y creativo en su vida cotidiana y cómo esto puede ayudarles a tomar decisiones efectivas.


• Actividad de juego: Realizar una actividad de juego que fomente la creatividad y estrategia, como por ejemplo un juego de mesa donde los alumnos deban planificar movimientos y tomar decisiones.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, los alumnos reflexionarán sobre las estrategias utilizadas y cómo podrían aplicarlas en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Aplicación del pensamiento lúdico estratégico y creativo en matemáticas

• Introducción al problema: Presentar a los alumnos un problema matemático que requiera el uso del pensamiento lúdico, estratégico y creativo para su resolución.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y utilizarán estrategias y creatividad para resolver el problema planteado.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su estrategia y explicará cómo aplicaron el pensamiento lúdico en la resolución del problema.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Relación del pensamiento lúdico, estratégico y creativo con el día de muertos

• Introducción al tema: Explicar la relación entre el pensamiento lúdico, estratégico y creati