Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Habilidades de comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de inclusión: Adaptación de materiales y estrategias para atender las necesidades de todos los estudiantes, considerando sus distintos estilos de aprendizaje y niveles de habilidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de motivación: Ver un video corto que muestre diferentes situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de sentimientos y su conexión con las ideas y experiencias.


• Ejercicio práctico: Los estudiantes formarán grupos y compartirán experiencias personales en las que hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos.


• Discusión en grupo sobre cómo los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones asertivas.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito: Los estudiantes escribirán un breve ensayo sobre la importancia de tener en cuenta los sentimientos al tomar decisiones asertivas.


• Compartir las reflexiones en parejas o grupos pequeños.


• Comentario final del profesor y anticipación de lo que se trabajará en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Juego de roles donde los estudiantes actuarán diferentes situaciones en las que tienen que tomar una decisión basada en sus sentimientos.

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