Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

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Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Apreciar la cultura alimentaria mexicana y descubrir la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Discusión en grupo sobre los alimentos y bebidas que los niños consumen habitualmente.

  • Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables.

  • Tarea: Investigar y traer una receta de un platillo mexicano saludable para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de las recetas de los alumnos.

  • Conversación sobre los ingredientes saludables presentes en los platillos mexicanos.

  • Actividad práctica: Preparación y degustación de un platillo mexicano saludable en grupo.

  • Tarea: Investigar sobre la influencia de otras culturas en la gastronomía mexicana.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Exposición de los hallazgos sobre la influencia de otras culturas en la gastronomía mexicana.

  • Conversación sobre los ingredientes provenientes de otras culturas presentes en la alimentación diaria.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad de ingredientes en la alimentación mexicana.

  • Tarea: Investigar sobre las propiedades y beneficios para la salud de algunos alimentos.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión