Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

KATY
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre juegos del lenguaje que nos permiten expresarnos y rescatar las lenguas de nuestra comunidad y de otros lugares".

  • Conversación sobre la importancia de respetar las reglas en los juegos y la necesidad de autocontrolarse.

  • Presentación de diferentes juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas y juegos de palabras.

  • Realización de juegos del lenguaje en grupo, donde cada niño tendrá la oportunidad de participar y proponer su propio juego.

  • Reflexión final sobre la importancia de respetar las reglas y escuchar a los demás en los juegos del lenguaje.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los juegos del lenguaje aprendidos.

  • Presentación de juegos del lenguaje que rescatan las lenguas de otras comunidades y lugares.

  • Realización de juegos del lenguaje en grupo, donde cada niño podrá compartir un juego relacionado con una lengua distinta a la suya.

  • Reflexión final sobre la importancia de valorar y aprender de las lenguas de otras comunidades.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recordatorio de las sesiones anteriores y repaso de los juegos del lenguaje aprendidos.

  • Presentación de juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

  • Realización de juegos del le