Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Matemáticas (bajo rendimiento)

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de los materiales en nuestra vida diaria y su impacto en el entorno.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán investigar sobre un material específico y su proceso de transformación, desde su origen hasta su uso y desecho.


• Cada grupo deberá crear una presentación en formato multimedia para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Evaluación del grado de comprensión de los alumnos sobre la relación entre los materiales, procesos técnicos y la comunidad.


• Reflexión final sobre cómo los materiales pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad y la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y su relación con el tema de materiales, procesos té