Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural" en 5 sesiones de 50 minutos cada una, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y con un enfoque de inclusión e interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, fomentando la reflexión y el diálogo intercultural.

Fase Inicio:

• Presentación del tema y justificación de su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Proyectar un video corto que muestre la diversidad en México.

Fase Desarrollo:

• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y presenten información sobre una etnia, cultura o lengua mexicana.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para compartir la información recopilada.

Fase Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.


• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos expresen sus ideas y sentimientos sobre el tema.

Sesión 2:
Tema: La importancia de la comunicación asertiva en la sociedad intercultural
Objetivo: Promover la práctica de la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Fase Inicio:

• Repasar el concepto de comunicación asertiva y su importancia en una sociedad intercultural.


• Realizar una dinámica grupal que fomente la escucha activa y la expresión de ideas.

Fase Desarrollo:

• Realizar un juego de roles e