Materiales, procesos técnicos y comunidad

Guillermo Aguiar
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de matemáticas bajo rendimiento


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Introducción al tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el desarrollo sustentable.

  • Actividad de diagnóstico para identificar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema.


Fase de desarrollo:



  • Exposición y explicación de los conceptos clave relacionados con los materiales y procesos técnicos.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar diferentes materiales y sus propiedades.

  • Análisis de casos reales donde el uso o desecho de materiales ha afectado el entorno de la comunidad.

  • Trabajo en grupo para generar ideas y alternativas que favorezcan el desarrollo sustentable en relación con los materiales y procesos técnicos.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las alternativas propuestas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar el impacto ambiental de los materiales y procesos técnicos.

  • Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión, que consistirán en investigar ejemplos de buenas prácticas en el uso de materiales y procesos técnicos.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre materiales y procesos técnicos.