Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común
Monserrat Lombera
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales
o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio (5 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los documentos personales que los alumnos conocen.
- Desarrollo (30 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes documentos personales como el acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
- Explicar brevemente cada uno de los documentos, su importancia y para qué sirven.
- Realizar una actividad en la que los alumnos clasifiquen los documentos según su tipo.
- Cierre (10 minutos)
- Revisar en grupo las respuestas de la actividad.
- Reflexionar sobre la importancia de mantener y cuidar nuestros documentos personales.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que busquen en sus casas un documento personal y lo traigan a la siguiente clase.
Sesión 2:
- Inicio (5 minutos)
- Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Invitar a los alumnos a compartir sus documentos personales y mencionar para qué les han servido.
- Desarrollo (30 minutos)
- Realizar una actividad en la que los alumnos creen su propio documento personal ficticio, utilizando los conocimientos adquiridos.
- Poner a disposición de los alumnos materiales como papel, lápices, colores, etc.
- Los alumnos deberán c