Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Matemáticas bajo rendimiento

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Materiales y su relación con la comunidad y el medio ambiente.


2. Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de problemas ambientales causados por los materiales y promover la reflexión en grupo sobre su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

1. Exposición del docente sobre los conceptos fundamentales de los materiales y su relación con los procesos técnicos.


2. Debate grupal sobre los procesos técnicos que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.


3. Formación de equipos de trabajo para investigar y recopilar información sobre alternativas sustentables a esos procesos técnicos.

Cierre:

1. Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


2. Elaboración de un mural colectivo que represente las alternativas sustentables propuestas por los alumnos.


3. Reflexión grupal sobre la importancia de implementar dichas alternativas para favorecer el desarrollo sustentable de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior y del mural realizado.


2. Presentación del problema interdisciplinar: Matemáticas bajo rendimiento.


3. Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para analizar y resolver problemas relacionados con los materiales y procesos técnico