Introducción al tema y la importancia de las medidas de prevención

Ibeth Rivera
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de las medidas de prevención (Artes)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para cuidar su integridad personal y colectiva.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema (10 minutos):
    a. Iniciar la clase con una actividad de atención y concentración, como una canción relacionada con la seguridad y el cuidado.
    b. Preguntar a los alumnos si saben qué son las medidas de prevención y si han escuchado hablar de ellas antes.



  2. Actividad de expresión artística (25 minutos):
    a. Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y crayones.
    b. Pedirles que dibujen una situación en la que se sientan seguros y protegidos, como por ejemplo, jugando en el parque con sus padres.
    c. Mientras los alumnos dibujan, promover la conversación sobre la importancia de sentirse seguros y cómo las medidas de prevención pueden ayudar a lograrlo.



  3. Reflexión y cierre (10 minutos):
    a. Pedir a los alumnos que compartan sus dibujos con el grupo y expliquen por qué se sienten seguros en esas situaciones.
    b. Resaltar la importancia de seguir las medidas de prevención para mantenernos seguros en diferentes lugares y situaciones.
    c. Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que busquen en casa algún objeto que represente una medida de prevención y lo lleven a clase.




Instrumento de evaluación formativa 1: Observación de la participación de los alumnos durante la actividad de expresión artística y su capacidad para expresar la importancia de sentirse seguros.


Sesión 2: Medidas de prevención en el hogar y la escuela (Inclusión)


Objetiv