Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
gustavo guevara- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Química
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la inclusión y la interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Los estudiantes deberán responder un cuestionario con preguntas relacionadas al tema abordado en clase, con el fin de evaluar su comprensión y asimilación de los conceptos.
Presentación oral: Cada estudiante deberá realizar una breve presentación oral sobre la aportación de una figura histórica en el avance del conocimiento científico y tecnológico, destacando su influencia en la sociedad actual.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema y motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia del avance científico y tecnológico en la sociedad actual.
- Plantear el problema de la inclusión y la interculturalidad crítica en relación con el tema y su impacto en diferentes comunidades.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes figuras históricas relevantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico. Cada grupo deberá investigar sobre la vida y aportes de la figu