Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
CONCEPCION AGUIRRE
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Proyecto comunitario: "Nuestra escuela en acción"
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Activación del conocimiento previo: Pregunta a los alumnos si han participado en alguna actividad o evento relevante en la escuela. Anímalos a compartir sus experiencias.
- Presentación del proyecto comunitario: Explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto para narrar las actividades y eventos más importantes de la escuela.
- Elección de actividades y eventos: En grupo, los alumnos seleccionarán 3 actividades o eventos que consideren relevantes y que hayan tenido lugar en la escuela.
- Organización temporal y causal: Explica a los alumnos que organizarán la narración de las actividades y eventos por orden cronológico, y deberán establecer la relación causa-efecto entre ellos.
Sesión 2:
- Lectura y análisis de textos narrativos: Entrega a los alumnos diferentes textos narrativos y pídeles que los lean y analicen en grupos pequeños. Anímalos a identificar la estructura de la narración y las palabras o frases que se utilizan para establecer la organización temporal y causal.
- Diseño del esquema narrativo: En grupo, los alumnos diseñarán un esquema narrativo que incluya las actividades y eventos seleccionados, respetando la organización temporal y causal.
Sesió