Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencia en cálculo mental

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar la sucesión numérica hasta 1000 de manera ascendente y descendente.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


2. Presentar la sucesión numérica hasta 1000 en un cartel y solicitar a los alumnos que la identifiquen y la lean en voz alta.


3. Realizar una actividad interactiva en la pizarra digital donde los alumnos deben completar la sucesión numérica faltante.


4. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos deberán ordenar tarjetas con números y formar la sucesión numérica hasta 1000.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer la sucesión numérica para el cálculo mental.

Sesión 2:
Objetivo específico: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000 de manera ascendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Realizar una actividad de calentamiento donde los alumnos deberán decir en voz alta la sucesión numérica de 10 en 10 hasta 1000.


2. Presentar una actividad en la pizarra digital donde los alumnos deben completar la sucesión numérica ascendente a partir de un número dado.


3. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos formen una cadena humana y cada uno debe decir el número siguiente en la suc