Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Introducción al tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales presentes en la comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos deben seleccionar un material y describir su origen, proceso de transformación y características.

Sesión 2:

• Revisión de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de técnicas de transformación de materiales utilizadas en la comunidad.


• Debate en grupos sobre la eficiencia y sustentabilidad de estas técnicas.


• Actividad práctica: los alumnos deben analizar una técnica de transformación de materiales y reflexionar sobre su impacto en la comunidad.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local.


• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios que utilizan materiales locales de manera eficiente y sustentable.


• Actividad práctica: los alumnos deben identificar un problema de la comunidad relacionado con materiales y proponer una solución utilizando materiales locales.

Sesión 4:

• Introducción al problema de indisciplina y violencia escolar.


• Análisis de las causas y consecuencias de este problema.