La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de lectura de comprensión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Introducción al tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México".


• Presentación del problema: "Falta de lectura de comprensión".


• Reflexión inicial sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia la diversidad.

Desarrollo:

• Actividad 1: Dinámica de rompecabezas en parejas. Cada pareja recibirá un rompecabezas con una imagen representativa de la diversidad en México. Deberán armarlo y comentar sobre la imagen.


• Actividad 2: Lectura del texto "Historias de la diversidad en México". Los alumnos realizarán una lectura en voz alta y posteriormente se realizará una discusión sobre los aspectos que destacan de la diversidad cultural y étnica en el texto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigación sobre una cultura indígena o étnica presente en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Exposición breve de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre diferentes culturas indígenas o étnicas de México.

Desarrollo:

• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos se organizarán en grupos y representarán diferentes situaciones en las que se requiera la comunic