Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Números ordinales
Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Reconocer números hasta el 1000

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a los números ordinales y su uso. Explicar que los números ordinales se usan para indicar el lugar que ocupan los objetos o elementos en una colección.


• Actividad de observación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que los ordenen utilizando los números ordinales. Por ejemplo, "Pon el primer objeto en la fila, el segundo objeto detrás del primero, etc."


• Reflexión y discusión en grupo sobre la actividad.


• Tarea: Los alumnos deben buscar ejemplos de números ordinales en su entorno y anotarlos.

Sesión 2:

• Repaso de los números ordinales vistos en la sesión anterior.


• Introducción a los números ordinales en su lengua materna. Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos que encontraron.


• Actividad práctica: Juego de roles. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes objetos. Deben utilizar los números ordinales en su lengua materna para indicar el lugar que ocupa cada objeto en una colección.


• Debate y reflexión sobre la actividad. ¿Cuál fue la dificultad al usar los números ordinales en su lengua materna? ¿Cómo se sintieron al utilizarlos?

Sesión 3:

• Repaso de los números ordinales en español y en su lengua materna.


• Introducci