Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias (La restauración de la República y el Porfiriato)

Objetivo (PDA): Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y el Porfiriato, incorpora la información necesaria para su comprensión puntual; identifica cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de "Español bajo rendimiento"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Breve explicación sobre la restauración de la República y el Porfiriato.


• Planteamiento del problema de "Español bajo rendimiento".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto sobre la restauración de la República y el Porfiriato.


• Análisis en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para discutir y analizar los cambios y permanencias en ambos procesos.


• Elaboración de una lista de puntos de inflexión: Cada grupo identificará los momentos clave que marcaron cambios significativos en la restauración de la República y el Porfiriato.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: Los alumnos elaborarán una cronología con los acontecimientos más importantes de la restauración de la República y el Porfiriato.


• Incorporación de información relevante: Cada alumno deberá incluir la información necesaria para comprender de manera puntual los sucesos.


• Trabajo colaborativo: Los alumnos intercambiarán sus cronologías y se retroaliment