Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Proyecto comunitario: Mejorando la comprensión lectora

Objetivo (PDA): Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (10 minutos)

• Presentar a los alumnos la importancia de los cuentos y poemas como formas de expresión literaria.


• Mostrar ejemplos de cuentos y poemas, destacando sus características principales.


• Establecer la relación entre la lectura y la comprensión de estos textos.

Sesión 2: Características de los cuentos (15 minutos)

• Repasar las características de los cuentos: narración, personajes, tiempo y espacio.


• Leer en voz alta un cuento corto y analizar sus características.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cuentos que los estudiantes conocen y han disfrutado.

Sesión 3: Características de los poemas (20 minutos)

• Repasar las características de los poemas: versos, estrofas, rimas, figuras literarias.


• Leer en voz alta un poema y analizar sus características.


• Invitar a los estudiantes a escribir un poema corto siguiendo una estructura dada.

Sesión 4: Comparación de cuentos y poemas (20 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos comparen las características de los cuentos y los poemas.


• Pedir a los estudiantes que identifiquen las similitudes y diferencias entre ambos tipos de textos.


• Promover la reflexión sobre cómo el lenguaje y la estructura influyen en la comprensión y el disfrute de los textos