Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Analiza la estructura de los materiales y ve la utilidad que estos tienen en la construcción, vestimenta y objetos de uso común.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple sobre propiedades de los materiales y su uso en diferentes contextos.


2. Proyecto de investigación y presentación oral sobre la estructura de un material específico y su utilidad en la construcción, vestimenta o objetos de uso común.

Planeación:

Sesión 1: Introducción a los conceptos básicos de la estructura de la materia
Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su utilidad.


• Presentación de conceptos básicos sobre la estructura de la materia y las propiedades que la caracterizan.

Desarrollo:

• Realización de experimentos sencillos para observar las propiedades de diferentes materiales (por ejemplo, la conductividad eléctrica, la solubilidad, etc.).


• Trabajo en grupos para investigar y discutir sobre las propiedades y características de diferentes materiales y su utilidad en la construcción, vestimenta y objetos de uso común.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos aprendidos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexió