La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el siglo XV

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el siglo XV

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el comercio en el siglo XV y cómo creen que impactó en la geografía y la navegación de Europa y Asia.


• Plantear el problema a resolver: "Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y en la navegación en Europa y Asia en el siglo XV".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organizar a los alumnos en equipos de 3 o 4 integrantes.


• Proporcionar a cada equipo diferentes recursos como libros, artículos, mapas y materiales audiovisuales sobre el tema.


• Pedir a los equipos que investiguen y analicen cómo se desarrolló el comercio en Europa y Asia en el siglo XV, así como su impacto en la geografía y la navegación.


• Fomentar la interdisciplinariedad incluyendo aportes de otras asignaturas como Geografía y Economía.


• Permitir que los alumnos utilicen dispositivos electrónicos para buscar información adicional o utilizar recursos en línea.


• Apoyar y orientar a los equipos durante el proceso de investigación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada equipo que presente sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la discusión sobre las diferentes perspectivas presentadas.


• Resumir los puntos clave de la clase y reforzar el objetivo y aprendizajes