Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Rescate de tradiciones: La feria de la guayaba, chilte y café.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de publicidad y su importancia en la sociedad.


• Análisis de diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y empaques de productos, fomentando la participación activa de los alumnos en la identificación de mensajes y recursos gráficos y audiovisuales utilizados.


• Reflexión final sobre la influencia de la publicidad en nuestras decisiones de consumo.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación de la clase anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Presentación del problema interdisciplinar: Rescate de tradiciones: La feria de la guayaba, chilte y café.


• Investigación en grupo sobre la historia y características de la feria de la guayaba, chilte y café, resaltando la importancia de estas tradiciones en la comunidad.


• Elaboración de una lista de productos y empaques relacionados con la feria.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de los productos y empaques investigados por cada grupo.


• Análisis y discusión en grupo sobre los mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en estos productos y empaques.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las tradiciones locales en la publicidad.

Sesión 4 (45 minutos)

• Presentación de ejemplos de anuncios publicitari