Explorando las funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Explorando las funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de autoevaluación sobre las funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización. 2) Presentación oral sobre un ejemplo de cambio técnico en la sociedad actual.

Enfoque de Pensamiento crítico: Fomentar el análisis, la reflexión y la toma de decisiones basadas en evidencias y argumentos sólidos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Explorando las funciones y procesos de cambio técnico en la sociedad".


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizan en su vida diaria y cómo creen que han evolucionado a lo largo del tiempo.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar ejemplos de cambios técnicos en diferentes áreas (hogar, transporte, comunicación, etc.).


• Organización de equipos de trabajo para investigar y recopilar informaci