Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Rito Arambula
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: La basura.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Plantear el problema de la basura y su impacto en la naturaleza como un ejemplo de la relación entre el avance científico y las necesidades humanas.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una temática relacionada con los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Cada grupo investigará y recopilará información sobre los aportes de diferentes culturas y pueblos en esa temática.
- Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para obtener la información necesaria.
- Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo dentro de los grupos.
Cierre (5 minutos):
- Cada grupo compartirá brevemente lo que ha investigado y destacará los aportes de diferentes culturas y pueblos en la s