Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
lucy perez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.
Sesión 1:
Inicio:
- Motivar a los alumnos con una pregunta: "¿Cómo creen que el cuerpo humano coordina todas sus funciones?"
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre el funcionamiento del cuerpo humano.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes funciones del cuerpo humano para investigar y analizar cómo son coordinadas por los sistemas nervioso y endocrino.
- Proporcionar recursos como libros, internet o material de laboratorio para que los alumnos realicen su indagación.
- Apoyar a los grupos en la búsqueda de información y en la organización de sus hallazgos.
- Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos.
- Pedir a cada grupo que presente sus resultados y conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una sesión de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos.
- Reflexionar sobre la importancia