Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Desinterés de los alumnos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Presentar a los alumnos la problemática de desinterés hacia las matemáticas y preguntarles por qué creen que esto sucede.


• Generar una discusión en grupo sobre las posibles causas del desinterés y cómo podríamos abordarlo de manera diferente.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Mostrar ejemplos de cómo representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad en la que deberán representar algebraicamente el área o volumen de diferentes figuras geométricas.

Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las actividades realizadas por los grupos y discutir las diferentes soluciones encontradas.


• Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas de la vida cotidiana y cómo puede ser útil en diferentes situaciones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos qué dudas o dificultades han tenido al representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

Desarrollo (30 minutos)

• Resolver las dudas y dificultades planteadas por los alumnos.


• Presentar ejercicios más complejo