Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: introducir el concepto de sucesión numérica y la importancia de conocerla.


• Actividad inicial: plantear una serie de números en desorden y pedir a los alumnos que los ordenen de manera ascendente y descendente.


• Indagación: motivar a los alumnos a realizar preguntas sobre las sucesiones numéricas y plantear hipótesis sobre cómo se forman.


• Actividad práctica: realizar ejercicios de sucesiones numéricas en el pizarrón, con la participación de los alumnos.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior: repasar los conceptos vistos y resolver dudas.


• Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes sucesiones numéricas para que investiguen cómo se forman y encuentren patrones.


• Presentación de los resultados: cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán en clase.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: plantear problemas donde los alumnos deban completar sucesiones numéricas faltantes.


• Reflexión: discutir en grupo las estrategias utilizadas para resolver los problemas y analizar los posibles errores cometidos.


• Actividad práctica: realizar ejercicios de sucesiones numéricas en el pizarrón, con la participación de los alumnos.

Sesión 4:

• Introducción del problema interdisciplinario: presentar la dificultad para escribir cantidades de seis y hasta nueve cifr