Materiales, procesos técnicos y comunidad
JAVIER JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Problemática: El impacto ambiental de los materiales de origen sintético y la ventaja del uso de materiales naturales de la región.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Planteamiento de la problemática: El impacto ambiental de los materiales de origen sintético y la ventaja del uso de materiales naturales de la región.
- Lectura y análisis de un artículo relacionado con la problemática.
- Discusión en grupo sobre las posibles soluciones y reflexiones sobre los impactos sociales y ambientales.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los materiales sintéticos más comunes y sus impactos ambientales.
- Realización de un mapa mental para visualizar los impactos y alternativas de materiales naturales de la región.
- Exposición de los resultados de la investigación y el mapa mental.
Cierre:
- Reflexión individual sobre las implicaciones del uso de materiales sintéticos y las ventajas de los materiales naturales de la región.
- Elaboración de un diario de aprendizaje donde se registren las reflexiones y aprendizajes de la sesión.
- Tarea: Investigar ejemplos de comunidades que utilizan materiales naturales