La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
victor orozco
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Problema interdisciplinar: Los cambios que surgieron en el nuevo continente con la llegada de los españoles hasta la actualidad.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron los cambios que ocurrieron en el nuevo continente a partir de la llegada de los españoles?
Desarrollo:
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que saben acerca de la llegada de los españoles al nuevo mundo.
- Lectura de un texto informativo sobre el tema.
- Análisis y discusión en grupo sobre las consecuencias de la colonización en las Antillas.
- Actividad individual: Los estudiantes deben registrar en sus cuadernos las conclusiones obtenidas.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones obtenidas por los estudiantes.
- Reflexión sobre la importancia de comprender cómo se formaron las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Asignación de lecturas complementarias para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y del problema planteado.
- Recuperación de las lecturas complementarias asignadas.
- Planteamiento de preguntas guía para la discusión en grupo.
Desarrollo:
- Discusión en grupo sobre l