Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo: Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Problemas de conducta (violencia)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben sobre el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.


• Introducción al problema de conducta y violencia relacionado con el tema.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega del material de trabajo sobre la expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.


• Planteamiento del problema de conducta y violencia a los estudiantes: "¿Cómo crees que la expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur influyeron en los problemas de conducta y violencia en la sociedad?"


• Los estudiantes deberán investigar y discutir en sus grupos, utilizando diferentes fuentes (libros, internet, etc.), para encontrar respuestas al problema planteado.


• El docente estará disponible para guiar y brindar apoyo a los estudiantes durante la investigación.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y reflexiones sobre el problema planteado.


• Discusión en plenaria sobre las