Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Dialogar con pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado de la salud (10 minutos)

• Presentar el tema "Cuidado de la salud personal y colectiva" a través de una dinámica grupal.


• Realizar preguntas sobre las prácticas de higiene, limpieza y actividad física que realizan los alumnos en su vida diaria.


• Mostrar imágenes o videos que reflejen la importancia de cuidar la salud.

Sesión 2: Conocimiento práctico de la comunidad (10 minutos)

• Invitar a un especialista en salud de la comunidad (médico, enfermero, etc.) para que explique a los niños a dónde deben acudir cuando se enferman debido a los cambios de clima.


• Realizar preguntas a los niños sobre sus experiencias en el cuidado de su salud cuando se enferman.


• Fomentar el diálogo entre los niños y el especialista para aclarar dudas y tomar acuerdos en beneficio de la salud.

Sesión 3: Información científica sobre el cuidado de la salud (15 minutos)

• Presentar información científica sobre la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para mantener una buena salud.


• Explicar a los niños cómo estas prácticas contribuyen a prevenir enfermedades.


• Realizar actividades lúdicas y participativas para reforzar los conocimientos adquiridos.

Sesión 4: Acciones de higiene, limpieza y actividad física (10 minutos)

• Organizar una actividad práctica en el aula donde los niños pongan en práctica lo aprendido sobre higie