Introducción a los recursos estéticos en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los recursos estéticos en la literatura oral y escrita
Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y el respeto mutuo.


• Preguntar a los alumnos si saben qué son los recursos estéticos y si pueden mencionar algunos ejemplos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son los recursos estéticos y su importancia en la literatura.


• Presentar ejemplos de diferentes recursos estéticos, como la metáfora, la comparación, el hipérbaton, la aliteración, entre otros.


• Mostrar ejemplos de textos literarios que contengan estos recursos estéticos y analizarlos en conjunto.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los recursos estéticos presentes en diferentes poemas y canciones.

Cierre:

• Realizar una pequeña reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo pueden enriquecer nuestra experiencia como lectores.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: buscar y traer un poema o canción que les guste y que contenga recursos estéticos.

Sesión 2:

Tema: Análisis de textos literarios líricos con recursos estéticos
Objetivo: Analizar textos literarios líricos con recursos estéticos y valorar su belleza y mensaje.

Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y recordar la tarea asignada.


• Realizar una dinámica de relajación para crear un ambiente propicio para la reflexión y análisis.

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que compartan los poemas o canciones que traje