Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física

Objetivo PDA: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se mostrará a los alumnos imágenes relacionadas con la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Diálogo en grupo sobre las diferentes prácticas de higiene, limpieza y actividad física que conocen y realizan en sus hogares.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una pequeña rutina de ejercicios físicos que puedan hacer en casa.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Introducción al cuidado de la salud visual y auditiva: Se mostrarán imágenes y ejemplos de prácticas de cuidado de la vista y el oído.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego en el que identificarán diferentes sonidos y objetos a través del oído y la vista.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Enfoque en el cuidado de la salud bucal: Se mostrarán imágenes y ejemplos de prácticas de cuidado dental.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad de cepillado de dientes, con guías prácticas de higiene bucal.

Sesión 4:

• Recapitulación de lo aprendido hasta el momento.


• Enfoque en la alimentación saludable: Se mostrarán imágenes y ejemplos de alimentos saludables y no saludables.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en la preparación de una merienda saludable, utilizando alimentos frescos y nutritivos.

Sesión 5:

• Rep