Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno

Plan de clase

Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Objetivo (PDA): Aportar elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


• Desarrollar una actividad de reflexión sobre la importancia de la higiene personal y su impacto en la convivencia.


• Realizar una discusión en grupo sobre los conflictos que pueden surgir por la falta de higiene.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos situaciones reales en las que se evidencie la falta de higiene y sus consecuencias.


• Realizar una actividad de análisis de cada situación, identificando el problema y proponiendo soluciones.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia del cuidado personal y del entorno para la convivencia armoniosa.

Sesión 3:

• Introducir el tema del uso responsable de internet y redes sociales.


• Realizar una actividad de discusión sobre los riesgos y beneficios de las redes sociales y el uso de internet.


• Presentar pautas para un uso seguro y responsable de internet y redes sociales.


• Promover el debate sobre la equidad e igualdad en el acceso y uso de inter