Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lectura y escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Saludo y motivación inicial: Conversar con los alumnos acerca de la importancia de la escritura y la lectura en nuestra vida diaria.
   b. Presentar el tema de la clase: Escritura colectiva a través del dictado.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Explicar la importancia de trabajar en equipo y colectivamente para crear textos.
   b. Mostrar ejemplos de cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
   c. Realizar una actividad de lluvia de ideas para recoger las ideas de los alumnos sobre los personajes y lugares que podrían incluir en un cuento colectivo.
   d. Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de crear un cuento colectivo utilizando las ideas de la lluvia de ideas.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Realizar una puesta en común de los cuentos creados por cada grupo.
   b. Resaltar la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en la escritura colectiva.

   
   

Sesión 2:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los cuentos creados por los grupos en la sesión anterior y resaltar los puntos fuertes de cada uno.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Explicar la importancia de la secuencia lógica en la escritura y cómo se pueden incorporar descripciones de personajes y lugares para enriqu