La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Nimsi Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
I. Objetivo general:
- Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.
II. Objetivos específicos:
- Conocer y valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Reflexionar sobre la importancia de preservar las lenguas maternas indígenas en el entorno familiar.
- Fomentar el respeto y la valoración hacia las diferentes culturas presentes en la sociedad.
III. Metodología: Proyecto comunitario
IV. Tema transversal: Pérdida de la lengua materna indígena en el entorno familiar
V. Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.
- Actividad de sensibilización: Visionado de un video que muestre la diversidad cultural y lingüística de México.
Desarrollo:
- Diálogo en grupo sobre las impresiones del video y la importancia de valorar la diversidad cultural en nuestro país.
- Lectura de un texto corto sobre la historia de los pueblos indígenas en México y su contribución a la cultura nacional.
- Discusión en parejas sobre la importancia de preservar las lenguas maternas indígenas en el entorno familiar.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en la discusión en parejas.
- Tarea: Investigar sobre una lengua materna indígena y elaborar un texto corto sobre su importancia y situación actual.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea realizada por los alumnos.
- Presentación de la importancia de la lectura y la escritura como herramientas para preservar las lenguas maternas indígenas.
- Actividad de motivación: Lectura de un cuento en