Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º para Español:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan problemas de lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Motivación: Exposición de diferentes ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los recursos literarios más comunes: metáfora, simbolismo, personificación, etc.


• Actividad de identificación de recursos literarios en textos previamente seleccionados.


• Realización de ejercicios de aplicación de recursos literarios en la escritura.

Cierre:

• Reflexión en grupos sobre la importancia de los recursos literarios en la creación de textos.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Introducción de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas traídas por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los ejemplos presentados p