Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Alma Angelica Mendez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinaria: Calcular con el método de la mano cantidades recomendables de alimentos para tu consumo. Diseñar Vasos medidor para alimentación adecuada.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación del tema.
- Actividad de calentamiento físico para preparar al cuerpo para la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al tema de la alimentación saludable: importancia de una dieta equilibrada y sus beneficios para la salud.
- Realización de una lluvia de ideas sobre alimentos saludables y no saludables.
- Presentación de diferentes grupos de alimentos y su función en el organismo.
- Actividad de indagación: los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre las necesidades de alimentación de acuerdo a la edad y la actividad física.
- Puesta en común de los resultados obtenidos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Asignación de tarea: los alumnos deberán calcular con el método de la mano las cantidades recomendables de alimentos para su consumo.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (5 minutos):
- Repaso del tema de la alimentación saludable.
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación y explicación del método de l