Migración y derechos humanos

Sosa Navarrete Viviana
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos


Objetivo de la clase: Explicar causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1: Introducción a la migración y los derechos humanos



  • Presentación del tema: explicar qué es la migración y los derechos humanos relacionados.

  • Actividad de detección de conocimientos previos: preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y hacer una lluvia de ideas en el pizarrón.

  • Presentación de un caso específico de migración, por ejemplo, la migración de los sirios a Europa.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños: los alumnos deberán analizar las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de ese caso específico.

  • Puesta en común: cada grupo presenta sus conclusiones y se realiza una discusión en clase.


Sesión 2: Análisis de noticias y documentales



  • Presentación de noticias actuales relacionadas con la migración y los derechos humanos.

  • Actividad de análisis de noticias: los alumnos deberán analizar las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de esas noticias.

  • Visualización de un documental sobre migración y derechos humanos.

  • Actividad de análisis del documental: los alumnos deberán identificar y reflexionar sobre las causas y consecuencias de la migración mostradas en el documental.

  • Discusión en clase: puesta en común de los análisis y reflexiones realizadas por los alumnos.


Sesión 3: Testimonios de migrantes