Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Apatía por parte de los alumnos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del tema, donde los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los conceptos aprendidos en clase.


2. Presentación oral, donde los alumnos deberán explicar y demostrar su comprensión del tema utilizando ejemplos y ejercicios resueltos.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es el álgebra y para qué se utiliza.


• Preguntar a los alumnos si han utilizado el álgebra en su vida cotidiana y ejemplificar situaciones en las que se aplica.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos ejemplos de problemas que pueden ser resueltos utilizando el álgebra.


• Explicar los conceptos básicos del álgebra, como variables, coeficientes y términos.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan identificar variables y términos en expresiones algebraicas.

Cierre (10 minutos)

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos deban construir expresiones algebraicas para representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o dificultad con los conceptos previamente vistos.

Desarroll