Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Grado: 1° de Primaria

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comenzar la sesión con una pregunta disparadora para despertar la curiosidad de los alumnos, por ejemplo: "¿Cuáles son las partes de nuestro cuerpo que podemos ver?"


• Indagación inicial: Preguntar a los alumnos qué partes del cuerpo humano conocen y realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Actividad de investigación: Realizar una actividad en la que los alumnos deban investigar y seleccionar imágenes de las partes externas del cuerpo humano. Luego, cada alumno deberá representar en un dibujo las partes que encontró.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán las partes del cuerpo humano que representaron.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y revisar los dibujos elaborados por los alumnos.


• Presentación de las funciones de las partes externas del cuerpo humano: A través de imágenes y explicaciones sencillas, mostrar a los alumnos cómo funcionan las distintas partes del cuerpo, como por ejemplo, los ojos para ver, las orejas para escuchar, etc.


• Actividad práctica: Realizar juegos y actividades que permitan a los alumnos experimentar el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano, como por ejemplo, un juego en el que