Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Andrea Dolores Martinez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Problemática: Los alumnos tienen apatía para aprender sobre los derechos humanos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos la problemática de la clase: La apatía para aprender sobre los derechos humanos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos y cómo se sienten al respecto.

  • Introducir el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Presentar el problema principal: ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos?


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo (preferiblemente mixtos y heterogéneos).

  • Asignar a cada equipo la tarea de investigar y recolectar información sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Proporcionar recursos para la investigación, como libros, artículos, videos y páginas web confiables.

  • Durante la investigación, los equipos deberán identificar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en la sociedad actual.


Cierre:



  • Los equipos presentarán sus investigaciones y ejemplos de violaciones a los derechos humanos.

  • Se generará un debate en clase para analizar las causas y consecuencias de estas violaciones.

  • El docente guiará la reflexión hacia la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos para vivir co