Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interacción con personas de diversos contextos

Objetivo: Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los niños no socializan de manera armónica con todos sus compañeros.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Conversar con los estudiantes sobre la importancia de interactuar de manera positiva y respetuosa con las personas que nos rodean, tanto en el aula como fuera de ella.


• Dinámica de integración: Realizar una actividad en la que los alumnos se conozcan entre sí, formando parejas y compartiendo información personal. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia los demás.


• Reflexión y planteamiento del problema: Preguntar a los estudiantes si han tenido alguna experiencia en la que hayan tenido dificultades para socializar con algún compañero y cómo se sintieron. Comentar el problema a atender en esta secuencia didáctica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación sobre la diversidad: Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y conozcan diferentes culturas, costumbres, tradiciones, etc. Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad.


• Trabajo en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una cultura o tradición para investigar. Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Invitados especiales: Invitar a personas de diferentes contextos (un médico, un bombero, un abuelo, etc.) para que compartan sus experiencias con los estudiantes. Fomentar la escucha activa y el respeto h