Estilos de vida activos y saludables en comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estilos de vida activos y saludables en comunidad

Objetivo: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos no realizan actividad física fuera de la escuela.

Sesión 1: Actividad de inicio (15 minutos)

• Saludo y presentación de la temática: Estilos de vida activos y saludables.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que realizan los alumnos fuera de la escuela.


• Reflexión grupal sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo.

Sesión 2: Actividad de investigación (45 minutos)

• Formación de equipos de trabajo.


• Cada equipo investigará sobre diferentes actividades físicas que se pueden realizar dentro y fuera de la escuela.


• Los alumnos deberán buscar información en libros, revistas o internet, y escribirán en una hoja las actividades que encuentren.

Sesión 3: Actividad de servicio (45 minutos)

• Los alumnos compartirán en grupos sus investigaciones y discutirán sobre las actividades físicas encontradas.


• Cada grupo seleccionará una actividad y la presentará al resto de la clase, explicando en qué consiste y cómo se puede practicar.


• Los alumnos deberán hacer hincapié en las ventajas y beneficios de realizar dicha actividad.

Sesión 4: Actividad de aplicación (45 minutos)

• En parejas, los alumnos realizarán un debate sobre la importancia de practicar actividades físicas fuera de la escuela.


• Cada pareja expondrá sus argumentos y luego se abrirá un espacio para preguntas y respuestas.


• El docente guiará la discusión y enfatizará la importancia d