Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Fomento de una alimentación saludable en el receso escolar

Nivel educativo: 4º de Primaria

PDA: Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporación de contenidos relacionados con la alimentación saludable en el receso escolar

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Diálogo sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Reflexión sobre los hábitos alimentarios de los alumnos en el receso escolar.


• Presentación de un video informativo sobre los riesgos de consumir comida chatarra.


• Actividad de reflexión individual: los alumnos anotarán en una hoja los principales argumentos del video.

Sesión 2:

• Exposición de los argumentos recopilados por los alumnos.


• Debate en grupo: ¿Cómo podríamos fomentar una alimentación saludable en el receso escolar?


• Organización de equipos de trabajo para llevar a cabo una investigación sobre alternativas de comida saludable para el receso.


• Tarea: cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre una opción de comida saludable para el receso y preparar un resumen.

Sesión 3:

• Presentación de los resúmenes elaborados por los equipos de trabajo.


• Retroalimentación y corrección de los resúmenes.


• Organización de una feria de alimentación saludable en el receso escolar.


• Planificación de la feria: cada