Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Planeación de clase - Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:
Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo la escritura de sus nombres puede ser útil en diferentes aspectos de su vida escolar.


• Inicio del registro: Cada alumno escribirá su nombre completo en una hoja de papel y lo mostrará al resto de la clase para que los compañeros puedan compararlo con el suyo y hacer comentarios sobre similitudes y diferencias.


• Actividad en grupo: Los alumnos se dividirán en parejas y se intercambiarán las hojas con los nombres escritos para que puedan practicar la escritura correcta y ayudarse mutuamente en caso de dificultades.

Sesión 2:

• Continuación del registro: Cada alumno recibirá una hoja de papel donde deberá escribir su nombre completo en letras mayúsculas y minúsculas, prestando atención a la correcta grafía de las letras.


• Actividad individual: Cada alumno practicará la escritura de su nombre varias veces en la hoja de papel, prestando especial atención a las letras que suelen tener dificultades.


• Actividad en grupo: Los alumnos compartirán sus hojas de papel con sus compañeros y se darán retroalimentación sobre la escritura correcta, identificando los errores comunes y sugiriendo mejoras.

Sesión 3:

• Uso del nombre en diferentes contextos: Se discutirá con los alumnos la importancia de usar su nombr