El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Coralita Castro
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva


Objetivo: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Importancia del cuidado del espacio geográfico


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

  2. Breve explicación sobre el concepto de espacio geográfico y su relación con la sociedad y la naturaleza.

  3. Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante cuidar el espacio geográfico?


Desarrollo:



  1. Formación de grupos de trabajo.

  2. Investigación en línea y/o consulta de material de apoyo para obtener información sobre la importancia del cuidado del espacio geográfico.

  3. Análisis y discusión en grupo sobre las interrelaciones sociedad-naturaleza presentes en el espacio geográfico.

  4. Identificación de problemas ambientales actuales y su impacto en el espacio geográfico.

  5. Reflexión sobre posibles soluciones y acciones para promover el cuidado del espacio geográfico.


Cierre:



  1. Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.

  2. Discusión y reflexión colectiva sobre las propuestas de solución y acciones planteadas.

  3. Conclusiones grupales sobre la importancia del cuidado del espacio geográfico.

  4. Retroalimentación por parte del docente.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recapitulación del tema y los resultados obtenidos en la sesión anterior.

  2. Planteamiento de preguntas orientadoras para la reflexión: ¿Cómo podemos contribuir al cuidado del espacio geográfico? ¿Qué acciones podemos llevar a cabo en nuest