Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Grado: 1° de Secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el tema de las vacunas desde una perspectiva interdisciplinaria, relacionando aspectos científicos, sociales y económicos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema a trabajar.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué son importantes las vacunas?


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre las vacunas.


• Presentación de una historia o testimonio relacionado con los beneficios de las vacunas.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:

• Presentación de preguntas de investigación, por ejemplo: ¿Qué son las vacunas? ¿Cómo funcionan? ¿Cuáles son los beneficios y riesgos de las vacunas?


• Organización de grupos de trabajo.


• Los estudiantes investigarán en fuentes confiables y realizarán un mapa conceptual individual sobre los conceptos básicos de las vacunas.


• Exposición y discusión de los mapas conceptuales en grupos.


• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de las vacunas.

Sesión 2:

• Presentación de preguntas de investigación adicionales, como: ¿Cuáles son